MEDIO AMBIENTE

ACTIVIDAD Nº 1
http://www.elespectador.com/noticias/medio-ambiente/muerte-natural-o-el-aire-de-bogota-articulo-469468

TALLER COMPRENSSION DE LECTURA

ARTICULO: ¿MUERTE NATURAL  O POR EL AIRE DE BOGOTA?

1.       ¿Qué clase de partículas suspendidas en el aire disminuyen el tiempo de vida de los bogotanos? R/ _____________________

2.       ¿A qué clase de partículas se refieren los informes de la calidad del aire en Bogotá? R/ ____________________

3.       ¿Cuál es el límite acordado de concentración de partículas cancerígenas en el aire? R/ ____________________

4.       ¿Cuáles son los porcentajes de disminución de vida por cada 5 partículas para muertes naturales y cáncer de pulmón?

R/ ____________________

5.       ¿Cuántas partículas por m3 sugiere la organización Mundial de la Salud (OMS) como límite permitido?

R/ ____________________

6.       ¿Cuántas partículas grandes están establecidas por m3 de aire según el artículo? R/ ____________________

7.       ¿cuál es el excedente en partículas pequeñas en el occidente de Bogotá, al comparar con las cifras establecidas dentro de un rango permitido? R/ ____________________

8.       ¿cuáles son las cinco estrategias de mayor impacto para reducir las partículas contaminantes del aire?

R/ ____________________

9.       ¿De acuerdo a los datos presentados para Bogotá en comparación a lo que propone la OMS cual es la diferencia? ¿qué opinas al respecto?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.    Menciona según tu criterio algunas otras alternativas que puedan aportar a limpiar el aire de la ciudad.

R/ _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.    Representa gráficamente el 100% del aire de Bogotá y los porcentajes correspondientes para los diferentes emisores de gases en la ciudad.

         ACTIVIDAD Nº 2:

http://www.desdeabajo.info/ediciones/item/17879-los-ecosistemas-urbanos-requieren-otro-manejo.html

        1.       Completa el siguiente mapa

     2.       Consulta los siguientes conceptos:

Ecosistema Estratégico: __________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

 Área Blanda: __________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Área Dura: ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Cadena Alimentaria: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Flujo De Energía: _______________________________________________________________________________

       _____________________________________________________________________________________________

    De acuerdo al artículo “Los Ecosistemas Urbanos Requieren Otro Manejo” contesta las siguientes preguntas.

     3.    ¿Cuál es la problemática planteada en la lectura?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

     4.  ¿Cuáles son las razones por la que no son efectivos los planes de gobierno?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

      5.   ¿Qué problemas ambientales se mencionan en la lectura?

•       ________________________________________________________________________________
•      ________________________________________________________________________________
•      ________________________________________________________________________________
•      ________________________________________________________________________________
•      ________________________________________________________________________________
•      ________________________________________________________________________________
•      ________________________________________________________________________________
•      ________________________________________________________________________________
•      ________________________________________________________________________________

       

      6. Escriba para cada uno de las problemáticas presentadas a continuación  cuales son las  causas que las producen haciendo uso de la consulta y el artículo.

      A.  Sequía o lluvias y aumento de la temperatura            

-          ___________________________________________________________________

-          ___________________________________________________________________

-          ___________________________________________________________________

-          ___________________________________________________________________

        B.  Inundaciones

-          ______________________________________________________________________

-          ______________________________________________________________________

-          ______________________________________________________________________

-          ______________________________________________________________________

        C.  Deslizamientos  

-          ______________________________________________________________________

-          ______________________________________________________________________

-          ______________________________________________________________________

-          ______________________________________________________________________

        D. Desbordamiento de aguas  

-          ______________________________________________________________________

-          ______________________________________________________________________

-          ______________________________________________________________________

-          ______________________________________________________________________

        7.  Explique en qué consiste el efecto isla de calor urbano

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

        8.  Escriba 5 ejemplos  de áreas duras mencionadas en la lectura:

·         __________________________________________________________________________

·         __________________________________________________________________________

·         __________________________________________________________________________

·         __________________________________________________________________________

·         __________________________________________________________________________

        9.  Dibuja el flujo de energía de un ecosistema urbano

     10. Las funciones que cumplen los ecosistemas vegetales urbanos  y la forma en que lo hacen es:

• ____________________________: _________________________________________________
• ____________________________: _________________________________________________
•  ____________________________: _________________________________________________
•  ____________________________: _________________________________________________
•  ____________________________: _________________________________________________

    11. Representa gráficamente  la forma en que la vegetación arbórea puede reducir en varios grados la temperatura en la ciudad.